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    <message>Am&#233;n.
LAG considero tu post un paradigma del pensamiento cr&#237;tico, democr&#225;tico y libre de dogmas. Es un editorial que huele a aire fresco, ese que pretenden quitarnos los integristas y tuteladores de la moral.
Genial, como siempre. Felicidades.
Un abrazo.</message>
    <name>Siesp...</name>
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    <message>Arriba la Iglesia Maradoniana y sus diez mandamientos, aunque yo todav&#237;a no entiendo el d&#233;cimo: "No ser cabeza de termo y que no se te escape la tortuga".

Pero digo am&#233;n.</message>
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    <message>&#191;Qu&#233; hay que hacer para afiliarse a la religi&#243;n JEDI?

Lo que pasa que yo m&#225;s que un Jedi me gustar&#237;a ser un Sith. &#191;Alguien sabe algo al respecto?

En la p&#225;gina est&#225; todo en ingl&#233;s y no me entero de nada.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Es muy facil. Entras en este blog y te mofas de su creador, ya lo tienes, eres un jedi

http//blogs.putalocura.com/matrix</message>
    <name>Sigma2</name>
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    <message>Para cualquiera que no est&#233; obsesionado con estos temas (la inmensa mayor&#237;a de la poblaci&#243;n), esta noticia lo &#250;nico que refleja por parte de la escuela vasca es respeto, pura y simplemente respeto. En un Estado Social y Democr&#225;tico de Derecho, la ense&#241;anza multireligiosa (y que nadie a&#241;ada "y atea", porque el ate&#237;smo no tiene nada que ense&#241;ar, no son contenidos, sino una ausencia de contenidos) es un s&#237;ntoma de libertad.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Estoy hablando de un tema serio como es el de los Jedis, no de una pagina de humor de mediopelo creada por un toxic&#243;mano que tiene alucinaciones narcol&#233;pticas agudas y patrocinada por un gordo seboso y putero.

Seamos serios.

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    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>El respeto en este caso, consiste en obrar de igual manera con cada una de las religiones, y eso es precisamente lo que LAG de forma muy razonable propone, todos de igual manera fuera de la escuela.

A cualquier persona no enferma de estupidez ha de parecerle esa la medida m&#225;s adecuada, toda vez que muchas de esas religiones que puede incorporar la escuela espa&#241;ola ni siquiera est&#225;n en las aulas de los paises donde son mayoritarias, y son ense&#241;adas en los centros religiosos.

Pero algo me dice que esto va a volverse en su contra, los pol&#237;ticos espa&#241;oles se encuentran tan alejados de la realidad de la sociedad y son tan insufr&#237;blemente est&#250;pidos que a buen seguro no han consensuado la medida con los profesionales docentes.

Los estudiantes van a tener muy claro que es lo que deben hacer para molestar al compa&#241;ero de otra religi&#243;n.....me atrevo a pronosticar batallas de simbolos religiosos en los centros, que acabar&#225;n con m&#225;s de una desgracia, en muchos casos alentadas por los propios padres extremistas, que los hay.

Las quejas de esos mismos padres se van a oir desde Marte y los profesores y directores de los centros lidiaran con un conflicto provocado por la inutilidad de los pol&#237;ticos.

Pero de todo ello acabar&#225; por derivarse algo bueno. 

Si en la escuela s&#243;lo se permiten los signos religioso de un credo, &#233;ste adquiere, sin merecerlo, cierto aire de veracidad, de especial respetabilidad. Pero cuando se junten cuatro, los estudiantes no le har&#225;n ni puto caso a ninguno de ellos.......Lo siento enacarecidamente por los profesores que deber&#225;n justificar ante sus alumnos que todos son igualmente ciertos o igualmente falsos pero eso s&#237;, pese a ser cuentos y a ser falsos, respetables como lo es .......cualquier falsedad........

S&#237;, en el fondo, est&#225; puede ser la mejor medida para que de una vez por todas se termine con la lacra que supone el adoctrinamiento en la religi&#243;n.

Dice creyente que el ateismo esta exento de contenidos, y esa es su gran virtud, para tener una doctrina llena de mierda, mejor tenerla vacia.
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    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>   El  ateismo  es ausencia de  sentimientos  y materialismo  inducido ,en cambio el cristianismo  llena  ese vacio espiritual  armonioso  y convierte   la vida  en un sentido mas puro y solido  y conduce   a la pareja   a una vida  tranquila , llena de paz armoniosa ,espiritual y engrandece  los sentimientos  externos  e internos  ,  el cristianismo  hace  de cada persona  un ejemplo de  paz ,amor y  espiritualidad sentimental  hacia  su semejante  .</message>
    <name>Alesandro</name>
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    <message>Troll Alesandro:
&#161;Vete a la mierda!
Propongo, en nombre de la libertad de expresi&#243;n tutelada, que se supriman los comentarios de este integrista de los cojones.
Ram&#233;n.</message>
    <name>manolo</name>
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    <message>Muy bien dicho Alessandro!!!</message>
    <name>xenophon</name>
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    <message>El comentario de LAG peca de visi&#243;n focalizada hacia su obsesi&#243;n: la fe.

&#191;Por qu&#233; la ense&#241;anza p&#250;blica debe ense&#241;ar solo ciencias? Seg&#250;n el razonamiento de Lag tampoco deber&#237;a ense&#241;arse filosof&#237;a ya que hay multitud de corrientes y ninguna demostrada cient&#237;ficamente: son cuerpos te&#243;ricos en los que al final se cree o no. De hecho en filosof&#237;a se habla mucho de dioses y dem&#225;s.

&#191;Y qu&#233; me dicen de la literatura? Multitud de corrientes literarias que aun admitiendo que sus obras son una ficci&#243;n, sus principios creativos se basan en diversas creencias: sociales, religiosas, etc.

&#191;Y de la Historia? Uf, aqu&#237; tambi&#233;n hay tema. &#191;Qui&#233;n y por qu&#233; tiene la interpretaci&#243;n correcta de la Historia? Les recuerdo que la visi&#243;n de la Historia nunca y repito, nunca es objetiva o as&#233;ptica: siempre est&#225; condicionada por las creencias propias. Por cierto que la religi&#243;n forma parte crucial de la Historia de la Humanidad: si ovbiamos todo lo referente a religi&#243;n nos quedamos sin Historia. &#191;Usteden creen que se ense&#241;an los hechos Hist&#243;ricos de la misma manera aqu&#237;, en Mongolia, Sud&#225;n o Arabia Saud&#237;? Por supuesto que no. Es cuesti&#243;n de creencias o ideologias (al fin y al cabo son lo mismo: no se sustentan en bases cient&#237;ficas).

Podr&#237;amos seguir y acabar con todas las materias que se imparten en la ense&#241;anza p&#250;blica (hasta gimnasia si me apuran). Al fin y al cabo hay gente pa t&#243; y lo que para usted es asepsia y verdad para otro es tendencioso y mentira y as&#237; nunca se hace nada.

La ense&#241;anza p&#250;blica responde a la demanda social y la sociedad, guste o no, demanda formaci&#243;n religiosa. Si a alguien no le gusta ninguna religi&#243;n pues que no haga caso o que opte por alguna alternativa formativa, que las hay.</message>
    <name>Hammet</name>
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    <message>No ver&#237;a mal que en todas las escuelas hubiera una asignatura de historia de las religiones y religi&#243;n comparada.

En un pa&#237;s que va a ser cada vez m&#225;s multireligioso,estar&#237;a bien que los ni&#241;os supieran que creen la gente con una religi&#243;n distinta a la suya.
Y a los que no creen, un poco de cultura general nunca viene mal.

A lo que me opongo firmemente,es al ADOCTRINAMIENTO en la escuela p&#250;blica,de la confesi&#243;n que sea.

Los padres que quieran adoctrinar a sus hijos en su confesi&#243;n religiosa,no pueden esperar que ese trabajo lo haga una escuela p&#250;blica de un estado aconfesional.

Pero claro,si todos estos a&#241;os se ha vulnerado sistematicamente esa aconfesionalidad,impartiendo en la escuela p&#250;blica que pagamos todos,clases de adoctrinamiento en el catolicismo..

&#191; Qu&#233; argumento les damos ahora ,para negarnos a hacer lo mismo ,a los de cualquier otra confesi&#243;n religiosa ?

Estamos recogiendo lo que hemos sembrado...

ADOCTRINAMIENTO EN LAS RELIGIONES,FUERA DE LA ESCUELA P&#218;BLICA !</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Se&#241;ores Cat&#243;licos:

si prometen no rezan en la escuela, yo les prometo no pensar en la Iglesia

Atentamente:

Dr. V.</message>
    <name>Luis</name>
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    <message>El comentario de Hammet peca de ignorancia y total falta de respeto a la norma fundamental de la legislacion espa&#241;ola, la Constituci&#243;n, que establece la laicidad del Estado. Si se supone que este es un estado laico &#191;qu&#233; pinta la religi&#243;n en la escuela p&#250;blica?, &#191;por qu&#233; los que no somos religiosos tenemos que aguantar que se adoctrine a nuestros hijos en el colegio, cuando la ley nos ampara? y sobre todo, &#191;por qu&#233; causa tanta pol&#233;mica exigir que las creencias de cada uno se ense&#241;en en privado?.

Estoy totalmente de acuerdo que para conseguir la laicidad del Estado, hay que empezar por la escuela, por las instituciones p&#250;blicas, por los simbolos, si no, nunca avanzaremos.

Lo que dice Hammet de la historia, lo cual es completamente cierto, solo se conseguir&#225; evitar, precisamente si dejamos nuestras creencias y, en definitiva, prejuicios en el ambito de lo privado.

Y en cuanto a que la sociedad demanda formaci&#243;n religiosa, es mas correcto decir que UNA parte de la sociedad reclama formaci&#243;n religiosa en la escuela publica, lo cual es, en esencia, anticonstitucional.

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    <name>Gaskoin</name>
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    <message>"Sacar la religi&#243;n de la escuela, como primer paso en la separaci&#243;n real de Iglesia y Estado, deber&#237;a ser una prioridad para los colectivos ateos y laicos, un porcentaje nada desde&#241;able de la poblaci&#243;n:"

Pues este ateo no siente para nada que eso sea prioritario y ni siquiera deseable. Sencillamente, los padres tienen el derecho constitucional a elegir el tipo de educaci&#243;n que quieren que sus hijos reciban. Si quieren que sea religiosa que lo sea y si quieren que sea laica que lo sea. El que yo pretenda que si los padres eligen una escuela p&#250;blica tengan que tener por huebos una educaci&#243;n laica en contra de sus deseos, no lo veo como ning&#250;n avance social y s&#237; como una restricci&#243;n de sus derechos y, como tal, indeseable.

Por cierto, en la resoluci&#243;n que enlaza figura esta frase:

"States should support information and education about religion so as to develop better awareness of religions as well as a critical mind in its citizens in accordance with Assembly Recommendation 1720 (2005) on education and religion. " y a la que hace referencia, la 1720, comienza as&#237; :

" The Parliamentary Assembly forcefully reaffirms that each person&#8217;s religion, including the option of having no religion, is a strictly personal matter. However, this is not inconsistent with the view that a good general knowledge of religions and the resulting sense of tolerance are essential to the exercise of democratic citizenship."

&#191;En qu&#233; se parece eso a pretender sacar a los dioses de la escuela p&#250;blica? Pues en nada, porque esa resoluci&#243;n es un no al proselitismo y un s&#237; a la educaci&#243;n religiosa como algo fundamental para el individuo. 
</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Gaskoin:

"El comentario de Hammet peca de ignorancia y total falta de respeto a la norma fundamental de la legislacion espa&#241;ola, la Constituci&#243;n, que establece la laicidad del Estado."

Perd&#243;n, pero &#191;qu&#233; art&#237;culo de la Constituci&#243;n establece la laicidad del Estado espa&#241;ol? </message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Gaskoin

Tal vez est&#233;s en lo cierto y sea un ignorante sobre la Contituci&#243;n. Yo cre&#237;a que se pod&#237;a elegir no recibir clases de religi&#243;n en la escuela p&#250;blica. &#191;Es como t&#250; dices? &#191;Tienes que recibir obligatoria e ineludiblemente clases de religi&#243;n cat&#243;lica en todos y cada uno de los colegios p&#250;blicos?

Gracias por la informaci&#243;n.</message>
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    <message>Amiguete Hammet :

La constituci&#243;n establece que Espa&#241;a es un estado "aconfesional",no "laico" como mucha gente piensa.

La  diferencia entre una cosa y la otra,mejor ser&#237;a dejarla para otro debate (yo,la verdad nuncha he comprendido que diferencia fundamental hay entre una cosa y la otra).

Los escolares que van a la escuela p&#250;blica pueden optar entre clase de "religi&#243;n" (o sea,adoctrinamiento en el catolicismo),o &#233;tica.

El tema,claro,es que esas clases de religi&#243;n y los profesores que las imparten las pagamos todos,creyentes o no !

De la misma manera,que si prospera la proposici&#243;n de la que hbla este blog,dentro de poco los no-creyentes tambi&#233;n tendremos que pagar de nuestro bolsillo el adoctrinamiento en el islam o en la cienciolog&#237;a !

! Apa&#241;ados estamos !</message>
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    <message>Hammet:

A las pruebas me remito, mi hija que va a un colegio publico y no va a la clase de religi&#243;n, me habla del ni&#241;o Jes&#250;s, del virgen Maria, de que la gente que se muere est&#225; en el cielo, etc. incluso, en el colmo de la desfachatez, le eval&#250;an en religi&#243;n, por inercia seg&#250;n su profesor.

La religi&#243;n es una cuesti&#243;n intima y personal de cada individuo y mi hija tiene el derecho de ser lo que ella quiera no lo que le impongan, por eso, la religion , la que sea, que vosotros dais por hecho que es la catolica (tantos a&#241;os de monopolio dejan huella), debe desaparecer de la escuela publica.

Jose Luis Calvo:
 
Constitucion espa&#241;ola, capitulo II, articulo 16.

Revisatelo.
   </message>
    <name>Gaskoin</name>
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    <message>Pues hoy no porqu&#233; no tengo tiempo ,pero este fin de semana me voy a hacer 2 o 3 religiones,como hizo el zumbado soplagaitas de Charles Taze Russell y sus test&#237;culos de jehova y as&#237; tendr&#233; un espacio en las escuelas vascas para soltar mis rollos y tal,despues proseguir&#233; mi expansi&#243;n por otras autonomias espa&#241;olas antes de dar el salto a otros paises tan estupidamente tolerantes con lo intolerable, como Espa&#241;a.... mi amado pais, cagu&#233;n!!</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Gaskoin:

"Constitucion espa&#241;ola, capitulo II, articulo 16.

Revisatelo."

Pues creo que el que tiene que revisarlo es Vd. porque el contenido de ese art&#237;culo no establece laicidad alguna del Estado:

"Art&#237;culo 16.

1. Se garantiza la libertad ideol&#243;gica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin m&#225;s limitaci&#243;n, en sus manifestaciones, que la necesaria para el mantenimiento del orden p&#250;blico protegido por la ley. 
2. Nadie podr&#225; ser obligado a declarar sobre su ideolog&#237;a, religi&#243;n o creencias. 
3. Ninguna confesi&#243;n tendr&#225; car&#225;cter estatal. Los poderes p&#250;blicos tendr&#225;n en cuenta las creencias religiosas de la sociedad espa&#241;ola y mantendr&#225;n las consiguientes relaciones de cooperaci&#243;n con la Iglesia Cat&#243;lica y las dem&#225;s confesiones." 


 



</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>"El ateismo es ausencia de sentimientos y materialismo inducido ,en cambio el cristianismo llena ese vacio espiritual armonioso y convierte la vida en un sentido mas puro y solido y conduce a la pareja a una vida tranquila , llena de paz armoniosa ,espiritual y engrandece los sentimientos externos e internos , el cristianismo hace de cada persona un ejemplo de paz ,amor y espiritualidad sentimental hacia su semejante "

Esto es justo lo que pensaban los ni&#241;os sordomudos italiano cuando los violaban los curas.

</message>
    <name>an&#243;nimo</name>
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    <message>sergizimmie

Estoy de acuerdo contigo salvo en lo de tu queja porque los no creyentes paguen tambi&#233;n las clases de religi&#243;n. Resulta que los creyentes tambi&#233;n pagan las clases de &#233;tica. &#191;No?

Gaskoin

Que tu hija hable del ni&#241;o Jes&#250;s no tiene por qu&#233; ser porque est&#225; sometida al yugo opresor de las clases de religi&#243;n cat&#243;lica. Seguro que tambi&#233;n habla de otras cosas como Pap&#225; Noel, el ratoncito P&#233;rez, el hombre del saco, Michael Jackson o cualquier otro monstruito de la imaginaci&#243;n. Lo que pasa es que los padres tienden a proyectar sus man&#237;as en los hijos y agrandan unas cosas y no otras.

Tu hija tiene, efectivamente, derecho a ser lo que quiera, pero solo se puede ser algo si se conoce. Si no se conoce no se puede elegir. No se puede elegir ser cat&#243;lico o musulm&#225;n o lo que sea si no se sabe nada de ello. Es decir, si no te lo han ense&#241;ado.

Por tanto si tanto quieres que tu hija sea lo que quiera, ens&#233;&#241;ale todas las posibilidades, no le escamotees educaci&#243;n ni informaci&#243;n. Ens&#233;&#241;ale las religiones y que luego elija. &#191;O es que temes que decida ser religiosa y para evitarlo aplica lo de Rouco: "tutela informativa"? &#191;Eh, pill&#237;n?</message>
    <name>Hammet</name>
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    <message>"Hammet dijo:Resulta que los creyentes tambi&#233;n pagan las clases de &#233;tica. &#191;No?"

Pero es que la &#250;nica raz&#243;n de que exista la clase de &#233;tica,es que haya una alternativa a la de religi&#243;n.

Lo justo ser&#237;a que los que no hacen religi&#243;n se fueran al patio o a su casa...pero en ese caso,claro,&#191;Qui&#233;n iba a elegir la clase de religi&#243;n?.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>
Jos&#233; Luis Calvo dijo :

"Sencillamente, los padres tienen el derecho constitucional a elegir el tipo de educaci&#243;n que quieren que sus hijos reciban. Si quieren que sea religiosa que lo sea y si quieren que sea laica que lo sea."

Necesito que me exliques esa frase porque no la entiendo. 
En primer lugar &#191;D&#243;nde dice que los padres tengan ese derecho?. Creo que lo que existe es un derecho y una obligaci&#243;n de los ni&#241;os en edad de escolarizaci&#243;n obligatoria, de recibir esa educaci&#243;n obligatoria, del derecho de los padres a exigir que sea de un tipo u otro no tengo noticia.

En segundo lugar &#191;Qu&#233; quiere decir recibir educaci&#243;n de tipo religiosa o de tipo laica?, &#191;Qu&#233; diferencia el estudio de las matem&#225;ticas en uno u otro caso?...&#191;Se santifica el teorema de Thales?, &#191;o se comulga con el de Pit&#225;goras?

&#191;C&#243;mo se puede dar a los ni&#241;os una informaci&#243;n veraz en la escuela o dotarlos de las herramientas l&#243;gicas para crear en ellos un h&#225;bito adecuado para la comprensi&#243;n de la naturaleza si en la clase de biologia se les ense&#241;a la teor&#237;a de la evoluci&#243;n y se les muestran pruebas de ella, y en la de religi&#243;n se les cuenta el creacionismo y se les asegura que las pruebas no son necesarias, por que lo importante es la F&#233;?

&#191;O como se les explican las leyes de la f&#237;sica y acto seguido los milagros que son b&#225;sicamente el incumplimiento de las mismas?

&#191;C&#243;mo se puede desarrollar el esp&#237;ritu cr&#237;tico en las personas cuando se les ha afirmado en la escuela que lo piadoso es la obediencia ciega y la creencia acr&#237;tica en lo divino?

No creo que la funci&#243;n de la escuela deba consistir en explicar todas las imbecilidades que alg&#250;n fan&#225;tico quiera, por mucho que sea el padre de la criatura, eso s&#237;, si alguien quiere explicar a sus hijos que el monstruo de espagueti volador nos llevara a su cielo de puticlubs y fuentes de cerveza, que lo haga si la ley se lo permite (aunque a mi me parezca aborrecible), pero que lo haga en su tiempo libre. Y que se encarguen de ello los centros religiosos.

Porque en la escuela lo que tenemos en estos momentos es un grave problema de horas lectivas, de horas de formaci&#243;n reales que den lugar a buenos profesionales en las diferentes ramas del conocimiento. Algo que no conseguimos y desgraciadamente nuestros estudiantes presentan niveles tremendamente bajos para las posibilidades de la sociedad y los recursos de que disponemos.

Los dioses no han de salir de la escuela, porque nunca estuvieron en ella, no existen, s&#243;lo est&#225;n en las cabezas de los que intentan imponer su moral al resto. Lo que hay que sacar de la escuela no son los dioses, es toda esa porquer&#237;a de creencias sin base que en el mejor de los casos s&#243;lo consigue con sus dogmas, confundir y hacer perder el tiempo.



</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Soy creyente y la educaci&#243;n religiosa no debe estar en las escuelas, si no en casa de cada uno. La religi&#243;n de las escuelas es mero adoctrinamiento digno de una secta, no una ense&#241;anza de creencia en un Dios o la fe en algo. Y menos aun centrado en una unica religi&#243;n, se debe ense&#241;ar una histor&#237;a de evoluci&#243;n de las religiones que como todos sabemos nadie cre&#233; en nada de lo que cuentan &#191;o alguien se cre&#233; aun que Matusalen vivi&#243; 969 a&#241;os? son cuentos que usaron antiguamente para dar cauce a su f&#233;.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Hammet dijo:

"Tu hija tiene, efectivamente, derecho a ser lo que quiera, pero solo se puede ser algo si se conoce. Si no se conoce no se puede elegir. No se puede elegir ser cat&#243;lico o musulm&#225;n o lo que sea si no se sabe nada de ello. Es decir, si no te lo han ense&#241;ado."



Esa frase es falsa y tendenciosa, el que una persona tenga el derecho a ser lo que quiera no significa necesariamente que deba recibir durante su infancia,adoctrinamiento  en todas las creencias para elegir una. 

Es justamente lo contrario, debe recibir la formaci&#243;n neceseria para desarrollar una capacidad cr&#237;tica y de comprensi&#243;n que le permita, en su edad adulta, poder hacer un acercamiento si lo desea a las religiones y valorando correctamente lo que estas le pueden aportar o no, tomar la decisi&#243;n que desee.

Ese motivo ya es suficiente para eliminar las religiones no s&#243;lo de la Escuela p&#250;blica sino tambi&#233;n de la privada, b&#225;sicamente de la infancia.
Pero como tal cosa no es posible, al menos, que quien desee que sus hijos sean adoctrinados en un credo, que lo hagan en las iglesias, mezquitas, sinagogas....

Como bien explica Richard Dawkins no hay ni&#241;os cat&#243;licos, ni budistas, ni musulmanes....hay hijos de padres que lo son.

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    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>An&#243;nimo

Cuando dices "No creo que la funci&#243;n de la escuela deba consistir en explicar todas las imbecilidades que alg&#250;n fan&#225;tico quiera" &#191;qu&#233; quieres decir?

Lo digo porque llamar "cualquier fan&#225;tico" a los millones y millones y millones de personas que creen en las muuuuuchas religiones de tooooodo el planeta a lo largo de tooooda la Historia de la Humanidad es mucho fan&#225;tico diciendo mucha imbecilidad &#191;no crees? Igual lo de "cualquier fan&#225;tico" se te debiera aplicar a t&#237; ya que perteneces, sin duda, a un grupo rid&#237;culamente minoritario si lo comparamos con el de creyentes en cualquier religi&#243;n.

Para que se te bajen los humos te dir&#233; que a t&#237; se te ve igual de fan&#225;tico que un Torquemada de los que pululan por ah&#237;.</message>
    <name>Hammet</name>
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    <message>An&#243;nimo:

"Necesito que me exliques esa frase porque no la entiendo. 
En primer lugar &#191;D&#243;nde dice que los padres tengan ese derecho?. Creo que lo que existe es un derecho y una obligaci&#243;n de los ni&#241;os en edad de escolarizaci&#243;n obligatoria, de recibir esa educaci&#243;n obligatoria, del derecho de los padres a exigir que sea de un tipo u otro no tengo noticia."

Constituci&#243;n espa&#241;ola:

"Art&#237;culo 27. 

3. Los poderes p&#250;blicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formaci&#243;n religiosa y moral que est&#233; de acuerdo con sus propias convicciones."

"En segundo lugar &#191;Qu&#233; quiere decir recibir educaci&#243;n de tipo religiosa o de tipo laica?, &#191;Qu&#233; diferencia el estudio de las matem&#225;ticas en uno u otro caso?...&#191;Se santifica el teorema de Thales?, &#191;o se comulga con el de Pit&#225;goras?"

Pues como puede Vd. leer en la cita anterior, se refiere a la educaci&#243;n en valores morales o religiosos. Como se me escapa la importancia en uno u otro campo del teorema de Tales o el de Pit&#225;goras, me da que no va por ah&#237; el tema.

"Porque en la escuela lo que tenemos en estos momentos es un grave problema de horas lectivas, de horas de formaci&#243;n reales que den lugar a buenos profesionales en las diferentes ramas del conocimiento. Algo que no conseguimos y desgraciadamente nuestros estudiantes presentan niveles tremendamente bajos para las posibilidades de la sociedad y los recursos de que disponemos."

Si lo que quiere decir es que el problema de la escuela espa&#241;ola es el  baj&#237;simo nivel que presenta en todas las materias, estamos de acuerdo, pero eso no se soluciona por eliminar la asigantura religiosa para aqu&#233;llos que as&#237; lo desean. 

 



</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>An&#243;nimo

La frase no es tendenciosa. Es como la m&#250;sica: si se espera a que el ni&#241;o sea mayor para que aprenda un instrumento nunca lo tocar&#225; bien. Y lo mismo casi con cualquier disciplina.

Si esperamos a que el ni&#241;o crezca para ense&#241;arle distintas opciones filos&#243;ficas, si esperamos a que el ni&#241;o crezca para ense&#241;arle distintas opciones literarias, Si esperamos a que el ni&#241;o crezca para ense&#241;arle distintas opciones hist&#243;ricas, si esperamos a que el ni&#241;o crezca para ense&#241;arle distintas opciones sobre teor&#237;a molecular, etc. &#191;qu&#233; co&#241;o ense&#241;amos a los ni&#241;os?

Olv&#237;date de eso de que "este tema no es para ni&#241;os" como si fueran tontitos. Los ni&#241;os entienden las religiones como entienden cualquier otra cosa y no hace falta esperar a que crezcan. Eso suena a hurtarles tendenciosamente informaci&#243;n para que sean como sus padres...</message>
    <name>Hammet</name>
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    <message>"Soy creyente y la educaci&#243;n religiosa no debe estar en las escuelas, si no en casa de cada uno. La religi&#243;n de las escuelas es mero adoctrinamiento digno de una secta, no una ense&#241;anza de creencia en un Dios o la fe en algo. Y menos aun centrado en una unica religi&#243;n, se debe ense&#241;ar una histor&#237;a de evoluci&#243;n de las religiones que como todos sabemos nadie cre&#233; en nada de lo que cuentan &#191;o alguien se cre&#233; aun que Matusalen vivi&#243; 969 a&#241;os? son cuentos que usaron antiguamente para dar cauce a su f&#233;."

Decir que eres creyente es no decir nada, si no dices que es lo que crees y &#191;por que?
La religi&#243;n en las escuelas es adoctrinamiento y fuera de ellas es lo mismo, sacando la religi&#243;n de la escuela y trasladandolo a otro sitio no cambia el hecho de adoctrinar, lo que evita es que ese adoctrinamiento se haga con la connivencia activa del Estado.

Desde luego que en la escuela se debe explicar la historia de las religiones, s&#243;lo faltar&#237;a. De hecho, no se me ocurre la forma de ense&#241;ar hist&#243;ria sin mencionar la religi&#243;n.



".............que como todos sabemos nadie cre&#233; en nada de lo que cuentan &#191;o alguien se cre&#233; aun que Matusalen vivi&#243; 969 a&#241;os? son cuentos que usaron antiguamente para dar cauce a su f&#233;."

Joder, pues ahora si que no te entiendo cuando te declaras como creyente. &#191;Eres un creyente que no cree en nada de lo que cuentan las religiones?&#191;Y entonces que es lo que crees? me tienes intrigado.

En cualquier caso, te sorprender&#237;a conocer el n&#250;mero de personas que hay en el mundo, que creen firmemente y hasta la &#250;iltima coma, en todas y cada una de las idioteces que dice su religi&#243;n. 
Y el n&#250;mero no menos importante de los que aunque mienten a sabiendas, afirman eso mismo. (Generalmente, estos &#250;ltimos son los que viven de la estupidez de los otros).</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Hammet  lo que haces sigue siendo tendencioso y falso. 
Por esa misma regla de tres deberian ense&#241;ar en la escuela a manejar el yo-yo.
El problema con las religiones es que no ofrecen lo que una persona en edad de formaci&#243;n necesita, que son los conocimientos y las herramientas para poder elegir.
La religi&#243;n es lo m&#225;s contrario a eso que existe, lejos de proveer herramientas para obtener conocimientos y poder elegir, trata con desprecio esas herramientas y pretende la imposici&#243;n de creencia elegidas por otros. Es por eso, que no deber&#237;a estar en ning&#250;n plan de formaci&#243;n escolar. Y como m&#237;nimo se debe exigir que este fuera de la escuela, y que los padres decidan si quieren imponersela a sus hijos fuera de ella.

A nadie se adoctrina en la escuela en tocar un instrumento, en una opci&#243;n filosofica, o mucho menos, en un modelo de teor&#237;a at&#243;mica (cuando se aportan pruebas no se adoctrina, se ense&#241;a. De ah&#237; que se le llame "modelo".
Lo primero que se ense&#241;a en ciencia es que nos aproximamos al conocimiento de la naturaleza, cada vez m&#225;s, pero que existe la investigaci&#243;n porque a&#250;n no se conoce todo.
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    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>An&#243;nimo ateo ( es que como no pones nombre no s&#233; como llamarte); estoy de acuerdo en todo lo que dices salvo en esto :

"te sorprender&#237;a conocer el n&#250;mero de personas que hay en el mundo, que creen firmemente y hasta la &#250;iltima coma, en todas y cada una de las idioteces que dice su religi&#243;n".


Y es que a nadie le puede sorprender esto, estamos artos de verlos y sufrirlos; de escuchar sus monsergas e intentar por todos los medios que nos las traguemos a pies juntillas.

PD.Otra vez meti&#243; el amigo Gamez el dedo en la llaga que m&#225;s le duele a la sin raz&#243;n y a quienes la practican y de nuevo le preparar&#225;n la hoguera donde quemarlo; por suerte hoy d&#237;a,solo dial&#233;ctica o ....eso espero.

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    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>An&#243;nimo

Eres un pel&#237;n demag&#243;gico. Religi&#243;n y yo-yo no son lo mismo.

Las religiones, mal que nos pese, son una forma de conocimiento. &#191;Te suena raro? Piensa en la m&#250;sica, &#191;que tiene de cient&#237;fico? Las emociones que produce, &#191;se pueden matematizar? &#191;"demostrar"? Sin embargo una persona educada en la m&#250;sica "entiende" muchas cosas con ella, cosas no demostrables cient&#237;ficamente. Lo mismo con cualquier otra disciplina art&#237;stica.

No todo son f&#243;rmulas matem&#225;ticas demostrables. Por suerte, a&#241;ado, porque resulta que, al menos yo, encuentro m&#225;s placer y "conocimiento" ante el templo de Neptuno en Pestum o escuchando La consagraci&#243;n de la Primavera de Stravinski que viendo c&#243;mo el agua se expande al congelarse.</message>
    <name>Hammet</name>
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    <message>Jos&#233; Luis Calvo

Si lo que buscas es que te de la raz&#243;n porque s&#237;, te la doy y lo dejamos, si buscas debatir hazlo de forma noble.

Has dicho :

""Sencillamente, los padres tienen el derecho constitucional a elegir el tipo de educaci&#243;n que quieren que sus hijos reciban. Si quieren que sea religiosa que lo sea y si quieren que sea laica que lo sea."

Eso no tiene nada que ver con :

"Art&#237;culo 27. 

3. Los poderes p&#250;blicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formaci&#243;n religiosa y moral que est&#233; de acuerdo con sus propias convicciones."

Porque una cosa es recibir formaci&#243;n religiosa y moral y otra muy distinta que la educaci&#243;n que reciban tenga que estar impregnada de esas creencias y que esa formaci&#243;n religiosa tengan que recibirla en la escuela o influir en lo que en la escuela se ense&#241;a. 
Me parece estupendo que los poderes p&#250;blicos garanticen ese derecho de los padres a llevar a sus hijos al templo de turno, a que reciban la formacin religiosa que deseen. Ya he dicho que si la ley se lo permite que adoctrinen a sus hijos en lo que quieran, pero fuera de la escuela.

"Si lo que quiere decir es que el problema de la escuela espa&#241;ola es el baj&#237;simo nivel que presenta en todas las materias, estamos de acuerdo, pero eso no se soluciona por eliminar la asigantura religiosa para aqu&#233;llos que as&#237; lo desean. "

Hombre no ser&#225; la s&#243;luci&#243;n, pero cuantas menos horas se dediquen a estupideces, algo ayudar&#225;.

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    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>"Hammet dijo:

Olv&#237;date de eso de que "este tema no es para ni&#241;os" como si fueran tontitos. Los ni&#241;os entienden las religiones como entienden cualquier otra cosa y no hace falta esperar a que crezcan. Eso suena a hurtarles tendenciosamente informaci&#243;n para que sean como sus padres..."

Discrepo contigo amiguete Hammet:

Vuelvo a decir que me parecer&#237;a bien que se estudiara en la escuela historia de las religiones y religi&#243;n comparada (podr&#237;a hacerse dentro de la asignatura general de historia,),pero el adoctrinamiento en la religi&#243;n que sea no es ocultar "informaci&#243;n" alguna como ser&#237;a ocultar las matem&#225;ticas o el abecedario.

Adoctrinar en una religi&#243;n,es presentar  sus creencias sin justificaci&#243;n como la verdad absoluta,y eso si que es ocultarles la "informaci&#243;n" a los ni&#241;os,porque no se les explica que en el mundo hay much&#237;simas creencias sin justificaci&#243;n que tambi&#233;n afirman estar en posesi&#243;n de la verdad.

Insisto:

Ense&#241;ar en la escuela p&#250;blica  la historia de las religiones y religi&#243;n comparada,de acuerdo.

Adoctrinar en la religi&#243;n que sea:pues eso a las escuelas privadas,a la parroquia,al sal&#243;n de los testigos de Jehov&#225;,o a la mezquita.

Saludos.


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    <message>Hammet dijo :

Eres un pel&#237;n demag&#243;gico. Religi&#243;n y yo-yo no son lo mismo.

Desde luego que no son lo mismo, la pr&#225;tica del yo-yo es algo mucho menos pernicioso, no crea monstruos ni iluminados, no genera en las personas la idea de que quienes no comparten su afici&#243;n acabar&#225;n en el infierno. No se mata o se intentan imponer las ideas propias a los dem&#225;s, por ser practicante de yo-yo....
Con el yo-yo como mucho se puede llevar uno un coscorr&#243;n si es torpe.

"Las religiones, mal que nos pese, son una forma de conocimiento"...

Conocimiento y F&#233; son dos t&#233;rminos opuestos, por mucho que a ti te guste Vivaldi.

Si preguntas que tiene de cient&#237;fico la m&#250;sica.....todo. Para empezar es real, apreciable por los sentidos matematizable, y yo no niego que la religi&#243;n produzca emociones, pero no me negar&#225;s que tambien las produce practicar con el yo-yo. Un scaner cerebral dar&#237;a respuesta en ambos casos.

Y s&#237;, aunque te pese y te suene raro todo son f&#243;rmulas matem&#225;ticas demostrables incluso la creencia en tonterias se puede matematizar. Pero eso no es &#243;bice para que todo sea adecuado, &#250;til o valioso para ser incluido en la ense&#241;anza.</message>
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    <message>jddevilrc, saludos.

&#191;Que tal por Portugal?</message>
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    <message>        Este  sr  que  al parecer es argentino  o no se de donde , entra  en su  trance  anti cristiano y viene  con su pataleta  ,1ro debo decirte  por si no lo sabias  que la mayoria  de los paises desarrollados en Europa  son catolicos  cristianos o protestantes ,por si no lo sabes   ,Espana ,Inglaterra ,Francia ,Alemania  ,Zuisa ,Italya ,si  vamos    a Occidente   Canada ,EE.UU  son paises  prosperos  y son catolicos ,cristianos  o protestantes  y esto se  debe   muchas  veces  a la cultura  que de si es cristiana  ,sus valores  y su  intelecto  ,vete  con tu fhilosofhia  islamica  egocentrica  y de izquierda  a  sembrar  olivos  Manolo   y por  otro lado  yo  no se que  quiere decir  esa  frase  de TROLL, no soy argentino  ,ademas  sin ofensas  por favor  ,esto es un blog de personas desentes   .</message>
    <name>Alesandro</name>
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    <message>Bien ! an&#243;nimo!! o deber&#237;a llamarte......jaja</message>
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