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    <message>Bueno, creo que los ni&#241;os que son guapos, aseados, populares, aceptados... son felices. 
Toma y yo tambi&#233;n lo ser&#237;a.</message>
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    <message>Hola Eduardo, buenas tardes:

Los ni&#241;os felices..... ummm. Yo tengo tres hijos, aunque se pretenda, nunca se les educa igual, se les educa parecido y adem&#225;s, y esto es lo m&#225;s importante, est&#225; el modo en que ellos reciben e incorporan los actos educativos.
Uno de mis hijos parece siempre feliz; se conforma con todo, es obediente, tiene amigos y no s&#233; si sus opiniones las tienen en cuenta los dem&#225;s de su clase o no, pero creo que tal y como &#233;l tiene la de otros. Otro de mis hijos nunca est&#225; contento, siempre se siente frustrado, pero sus ideas son aceptadas por los dem&#225;s. Es muy problem&#225;tico. El mayor fue un ni&#241;o creo que feliz tambi&#233;n.
El aseo es l&#243;gico que produzca buena impresi&#243;n y, a&#250;n m&#225;s, creo que la gente feliz irradia empat&#237;a y es querida por todo el mundo.
Ahora bien... &#191;Es gen&#233;tica la baja autoestima? 
Antes cre&#237;a que las circunstancias lo eran todo en la formaci&#243;n de la persona, ahora creo que no, que una parte muy importante de la formaci&#243;n de la persona es gen&#233;tica. Como dec&#237;an las abuelas, cada ni&#241;o es como es, "per se".
Saludos,
Angel.</message>
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    <message>No creo que educar consista en conseguir que sean felices: se trata de proporcionarles "armas", recursos, para poder resolver cualquier adversidad.Para con ellos mismos, para con los dem&#225;s ,y de los dem&#225;s hacia ellos.Empieza por ellos mismos:sentirse seguros y queridos.Para los dem&#225;s : educaci&#243;n ( la higiene forma parte de ella) y respeto.&#191;Y de los dem&#225;s a ellos?Pues que los dem&#225;s cumplan tambi&#233;n los dos primeros pasos.Estoy de acuerdo con bachillerpablos,cada uno de ellos tiene una tendencia particular ,por ejemplo,a la envidia ( con lo que conlleva de infelicidad) o a la "comprensi&#243;n mec&#225;nica" de todo  y de todos, una especie de "caridad cristiana" que le hace sentirse bien a &#233;l y a todos nosotros.Me encanta este blog.</message>
    <name>Chalou</name>
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    <message>&#191;Qu&#233; es la felicidad? Nuestro hijo est&#225; diagnosticado de autismo y es feliz. todo lo feliz que puede ser. Con todo lo que conlleva el autismo, est&#225; contento y rie, se abre un poco m&#225;s al mundo. Le creemos feliz. 
&#191;no es todo muy te&#243;rico, en ese estudio?
un saludo.
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    <message>Hola, Eduardo

D&#237;as llevaba sin opinar por tu estupendo blog. &#191;Te hab&#237;a dicho ya que es el mejor?

Una pregunta, por si te apetece responderla: &#191;Por qu&#233; no entiendes que los ni&#241;os, y tambi&#233;n los adutos, necesiten saber que sus ideas sean aceptadas por el entorno? 

Hasta hace unos d&#237;as eso era algo muy importante para m&#237;. Hoy, sin embargo, &#161;lo que son las cosas!, opino como t&#250;. 

S&#233; bien c&#243;mo he llegado a esa conclusi&#243;n, pero quisiera saber tuu parecer.

Saludos.
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    <name>Bizia</name>
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    <message>La verdad para mi el estudio no puede crear la felicidad para todos los ni&#241;os , pero el enterno que se crea dentro del centro educativo los puede ayudar tener la felicdad.

Ya que todos somos diferentes y la felicidad se nos presenta de difererentes formas como podria ser el deporte, los amigos, la lectura entre otras cosas que podemos tener dentro de un centro educativo.</message>
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    <message>Hola a todos....un pediatra con el que trabaj&#233; hace unos a&#241;os...dec&#237;a que el camino para educar bien a los ni&#241;os......era educarlos para tolerar la frustraci&#243;n....que s&#243;lo as&#237;...los educar&#237;amos hacia la felicidad.....estoy convencida de estas palabras&#161;&#161;&#161;
Hoy en d&#237;a los ni&#241;os tienen absolutamente de todo...y adem&#225;s los adultos les animamos a ello.....negarles algo es dif&#237;cil.....y complicado...hay que negociar...y eso lleva tiempo y esfuerzo y hoy en d&#237;a los padres...no tienen tiempo&#161;&#161;
La otra idea era...que los ni&#241;os supieran cuanto les quieren sus padres....pero que ellos (los padres) ponen los l&#237;mites a las actitudes&#161;&#161;&#161; Tarea  dif&#237;cil&#161;&#161;&#161;

Un fuerte abrazooooooooooo de osooooooooooooo</message>
    <name>Anasan</name>
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    <message>Completamente de acuerdo con Anasan. Saber superar la frustaci&#243;n es una de las cosas m&#225;s importantes que debemos saber hacer ni&#241;os y adultos.</message>
    <name>bizia</name>
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    <message>Para &#193;ngel: es cierto, no todos los ni&#241;os son iguales, y creo que es de agradecer, a pocos les gustar&#237;a un mundo de ni&#241;os robot. Adem&#225;s, no comprendemos bien c&#243;mo se forma el car&#225;cter de los ni&#241;os, sobre todo de los m&#225;s j&#243;venes. Ni a trav&#233;s de como son podemos predecir el futuro. Quiz&#225; el m&#225;s dif&#237;cil sea superdotado o el m&#225;s creativo y vea el mundo de otra manera, y el m&#225;s feliz y serio quiz&#225; sea el m&#225;s concienzudo y sea de los que mantiene el mundo en marcha y formar&#225;, &#233;l tambi&#233;n, una familia segura y feliz. Qui&#233;n sabe: s&#243;lo hay que recordar las evang&#233;licas historias de Marta y Mar&#237;a y del hijo pr&#243;digo.
Y mira el hijo de Silvia, autista y feliz. Mucha de su felicidad viene, estoy seguro, del cari&#241;o de su familia, pero seguro que hay muchas maneras de ser feliz y cada uno de nosotros no las conoce todas.
Y CHalou, adem&#225;s, a&#241;ade otro aspecto de la educaci&#243;n como manera de dar herramientas a los ni&#241;os para que se sepan manejar en nuestro, y su futuro, mundo. Aqu&#237; incluir&#237;a entre esas herramientas, la cultura como forma de entender el mundo.
Para Bizia, necesitamos que nos acepten porque somos gregarios, sobre todo de j&#243;venes. Es lo que yo siento cuando elogias mi blog: satisfacci&#243;n y orgullo, espero que sea del sano.
En cuanto a los comentarios de Anasan y bizia sobre la frustraci&#243;n, creo que es esencial entre ni&#241;os y j&#243;venes de hoy: la inmediatez, el conseguir todo al momento. De mi trabajo con universitarios de primeros cursos, conozco a una psic&#243;loga que dice que los j&#243;venes actuales tienen el nivel de frustraci&#243;n muy bajo y que, al menor problema, o abandonan o exigen. Hay que explicarles que ni el mundo en que vivimos no nuestra propia vida es tan f&#225;cil. A veces no sale todo como queremos.</message>
    <name>Eduardo Angulo</name>
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    <message>hola Eduardo...creo que tienes raz&#243;n..en cuanto a la inmediatez&#161;&#161;
Un fuerte abrazooooooooo de osooooooo</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Hola , ser&#237;as tan amable de enviarme el art&#237;culo entero. Estoy haciendo la tesis doctoral y me interesa ver c&#243;mo han medido la felicidad.
Gracias.  Marisabel</message>
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    <message>AH! la direcci&#243;n para que me env&#237;es el art&#237;culo. misabeltroya@yahoo.es.
Gracias.</message>
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