*Sistema Escolar*

Alguna vez o siempre lo hemos vivido.

El abuso escolar. No por parte de nuestros condicípulos, si no de aquellos que están ahí para darnos un soporte intelectual y moral, aquellos en quienes deberíamos apoyarnos para comprender algo y deshacirnos de dudas. Los maestros, por supuesto.

El sistema escolar aquí en México es decadente, y creo que muchos coincidirán conmigo, no sé si sucede lo mismo en otros países. Pero lo digo ahora, por que lo eh sufrido y tambien muchos compañeros y amigos míos.

Diré por qué.
1.-El reglamente interino de la mayoría de las escuelas (hablo de secundarias y preparatorias) Para ser sinceros es algo absurdo y muchos nos hemos quejado por lo mismo sin ningún exito lamentablemente. En primera, los uniformes que nos piden, (bueno que les piden) y digo "los" ya que no conformes con hacer comprar uno para el diario, tambien piden uno más de gala, y otro para deportes. (con su short y completo si no, no les permiten entrar) bueno, con cuestión a eso no se le puede hacer nada. Y el peinado y el cabello corto- ¿Es que acaso el no llevar el cabello bien arregladito los convierte en idiotas, y entonces no pasan los exámentes?-

2.-No conformes con hacerlos vestir de forma incómoda, sin aretes, sin uñas pintadas, sin maquillaje (las señoritas) sin el cabello más largo de lo debido(chicos) También les impiden pensar diferente. Eso para los chicos y chicas inteligentes que a pesar de todo no están de acuerdo con el sistema. Eh visto en el aula a chic@s realmente sorprendentes y de gran intelecto, que al expresar su opinión los maestros simplemente los callaban y los sacaban del salón. (algo muy poco ético debo agregar) Parecería que los profesores los prefieren unos fracasados, rebaño ignorante quizás, para manejarlo a su antojo.

3.-La no-libre expresión. Si un par de chicas pelean, a detención, si contestaron un poco más alto de lo debido, a detención. Detención por todo y para todo. Voy a relatar algo que sucedió en segundo de secundaria. Unos cuantos compañeros no hicieron la tarea de Matemáticas. La profesora después de revisarnos los hizo parar enfrente del pizarrón, expuestos a nuestras miradas acusatorias (las mías no desde luego) Los regañó mencionando que su obligación era... bla bla bla, y al último cuando creía que el regaño había terminado ¡los hizo arrodillarse en el suelo frente a sus bancas! ¡¡Acaso se piensan que pueden humillar a unos chicos de esa manera, y sólo por no llevar la tarea hecha!! Hice un revuelo en mi casa y obligué a mi madre a que fuera a hablar con el director. Al día siguiente el director se presentó en la clase diciendo a la prof. que si tenía problemas con los alumnos que se los enviara. Pero jamás mencionó que hacer eso estaba mal. (quizás por ética no lo hizo frente a nosotros, pero sinceramente se lo merecería) Nunca supo que fuí yo la que habló sobre eso.

4.-El abuso del poder. Esto si es del diario y a todas horas. Los profesores no se conforman con ir, dar clase, intentar que comprendamos y calificar. Si no que tienen ciertas guerrillas con los más traviesos del salón. No sé si sucederá en todas las escuelas, pero por lo que eh comentado con compañeros si. Aveces les cortaban el cabello a los chicos. Unos mechones, para que así fueran a la peluquería a rebajarse ese pelo (tan sólo sucedió una vez, pero el chico no se dejó, y aún así la profesora lo persiguió con las tijeras al frente)

5.-La autoridad superior. (En este caso el o la directora) que parece que están ciegos o no les importa en absoluto nada de lo que ocurra en la escuela. LLegan tan sólo a oír la versión de los profesores, y no permiten que los chicos se defiendan, que tienen derecho a hacerlo.

6.-La pésima educación. Si eh de decir la verdad, no aprendí nada de inglés en la secundaria, tan sólo en primer año. Por lo demás, todo lo que sé se lo debo a algunas bandas que por ellas intentaba hacer mi mejor esfuerzo por comprender lo que decían y por pronunciar bien las canciones. Ahora claro está ya tengo más estudios de inglés. Pero no gracias a los profesores públicos. Ya que tan sólo llegan y se la pasan subrayando libros y libros con un bicolor, o un marcatextos ¡Tan sólo para transcribir lo que subrayamos!. Y así terminan la hora, llenando hojas y hojas de palabras sin sentido, por que mientras lo copiamos estamos pensando en lo que vimos el día anterior en la tele, o lo que nos contó alguien al entrar, o en el novio o la novia, que se yo. O estamos platicando con los que están a nuestro alrededor. ¡Tiempo perdido!

7.-Los traumas de los profesores. No sé como llamarle. Tenía una profesora de física que a fuerza quería la libreta con el margen a color, y dibujos iluminados y recortes bien pegados y una hermosa portada de colores vivos. Si no se le entregaba la tarea o lo que fuera con estas características simplemente no revisaba el apunte. ¡Nosotros no teníamos la culpa de que la vida de la profesora fuera vacía y gris que estaba tan obsecionada con los colores en la libreta!
Una vez hice un experimento, no hice la tarea y entonces en ese mismo día escribí una canción de HIM de corrido, en español. (era funeral of hearts) coloreé las letras, le hice el margen, puse el título del tema (corrientes electricas) y coloqué una hermosa estampa acerca de eso. ¡Y me lo calificó! cuando apenas la clase anterior le entregué un apunte muy bien hecho y me lo rechazó tan sólo por que no tenía colorcito!!

Claro está que con ello no doy a entender que vayan y se salgan de la escuela, sería el peor error que podrían cometer ya que "papelito habla". (Injusto pero cierto, aunque no se tenga conocimiento alguno)
Sólo es un llamado a los profesores, para que dejen atrás esas formas de enseñanza bastante anticuadas, que enrealidad ya no funcionan ahora.
Los alumnos son seres humanos con problemas tambien al igual que ustedes y no por que sean adolescentes dejaran de ser menos graves. Deben comprender que si alguien no lleva el material, sería quizás por que en aquel momento no tenía las facilidades económicas de conseguirlo (como en los talleres) Que tambien tienen otras 10 materias más y que todos piden mucha tarea. No digo que dejen de pedirla, tan sólo que no la alarguen demasiado.
También que los alumnos tienen la capacidad y el derecho de expresarse y de corregirlos si están equivocados. Olviden la expresión "si el profesor te dice que el cielo es verde, es verde" que la eh escuchado demasiadas veces y cada véz que la escucho me parece más estúpida. Ustedes no son mejores que muchos alumnos y no tienen derecho a callarlos cuando intentan expresarse. (Sin groserías por supuesto) Se trata de comunicación sin aires de superioridad ni arrogancia ya que la humildad es la prueba más grande de su sabiduría.
Y nada, que son iguales y que algunas vez pasaron por esa edad, y para muchos no es un recuerdo alentador ni lindo. Sólo, no les conviertan su adolescencia en algo atroz, que tambien tienen problemas personales y a nadie le gusta llegar tarde al salón por que por ejemplo aquél día el despertador no funcionó, discutió con su madre, el calentador no sirvió, se calló en la calle, y encima recibir sus regaños sin tiempo a explicar nada más. (experiencia personal) :P

Eso es todo por ahora.

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KyoukaKana
Espero sus comentarios sobre este tema