Comiéndome los marrones de los demás… Vía crucis de un parado. 2ª estación

No es mi intención meterme en un berenjenal. Sé que el tema es espinoso y susceptible de reacciones ideológicas. Por ello dejaré a un lado las valoraciones. Y ya que el asunto puede desarrollarse en decenas de ramificaciones, yo me concretaré a aportar varias experiencias personales.

Para centrar al lector diré que llevo varios días en el paro. Este es un momento adecuado para echar una mirada atrás y valorar la trayectoria personal. Con la vista en el futuro se ha de hacer autocrítica y ver aquello en lo que uno se siente insatisfecho. En la mayoría de los aspectos no habrá más remedio que aceptar lo conseguido o bien porque no se tienen los medios al alcance o bien porque no se tiene el coraje suficiente para afrontar un cambio. Pero aún quedarán esos pequeños o grandes detalles en los que sintamos que no tenemos nada que perder si damos un giro de ciento ochenta grados. Es el momento de las decisiones que marcarán el resto de mis días.

Y en este proceso las ideas vienen y se van. Algunas se quedan como bocetos de proyectos tan sólo minutos o tal vez semanas. Otras crecen adquiriendo el tamaño de la ilusión hasta que se desinflan.

Hace semanas cuando ya trabajaba en mi futuro me planteé dedicarme a la enseñanza. Era una salida. Pensé que para un licenciado con experiencia en la gestión financiera en la empresa privada no sería necesario estudiar la carrera de magisterio y que podría presentarme a algunas oposiciones o presentar mi curriculum en colegios privados. Con eso y un par de contabilidades en un servicio outsourcing me permitiría ganarme la vida.

Hablo con la familia y amigos y todos alaban mi iniciativa y el que no me amilane. Sin embargo alguien me dice que para ser profesor es necesario hacer un curso, el CAP o Certificado de Aptitud Pedagógica. Me meto en Internet e investigo. Es un curso exclusivamente universitario de un año escolar de duración. Busco un curso a distancia y no encuentro nada. En Barcelona el curso se da en tres universidades públicas. Los tres cursos son íntegramente en catalán, tanto la parte teórica como la práctica.

Ésta fue una salida profesional que he tenido que abandonar por no ser catalano-parlante.

El domingo pasado en la prensa salieron unas ofertas de trabajo de la CNMV (Comisión Nacional del Mercado de Valores) que se cubrirán mediante oposición. Los requisitos exigidos para los participantes son del todo lógicos: titulación y experiencia acordes al puesto y en varios puestos el idioma inglés. De todas las posiciones ofertadas dos tendrán como destino la Bolsa de Barcelona. Para estos puestos se exige el catalán.

No lo entiendo. Que conste que me he comprometido a dejar a un lado las valoraciones. Pero esto es una constatación. No lo entiendo. Estoy perplejo. Las funciones del puesto al que podría presentarme son las siguientes: “Analizar y revisar in situ la situación económica de las entidades sometidas a supervisión prudencial de la CNMV así como asegurar el cumplimiento de las normas contables y de conducta que les son de aplicación. Desarrollar procedimientos, manuales y programas de trabajo”. El uso del catalán para desenvolverse en este puesto es nulo. Además se puede entender que la política de inmersión lingüística se expanda desde la Generalitat hacia fuera dentro del territorio catalán. ¡Pero que desde Madrid se discrimine a los no catalano-parlantes! No lo entiendo.

Otra salida profesional truncada.

Si ya de por sí es difícil dejar de ser desempleado en cualquier punto del planeta…

Carlos Benito CBC